Ha sido concebido con el objetivo de ayudar al alumno a consolidar y desarrollar su nivel de competencia lingüística y comunicativa.
Se trata de un curso centrado en el alumno, que le permite al profesor ser flexible y adaptar el trabajo del aula a las necesidades, condiciones y características de los estudiantes.
Se apoya en una metodología motivadora y variada, de contrastada validez, que fomenta la implicación del alumno en el uso creativo de la lengua a 10 largo de su proceso de aprendizaje.
Sus autores han puesto el máximo cuidado en la secuenciación didáctica de las diferentes actividades y tareas que conforman cada lección.
En el cuaderno de ejercicios consta de quince lecciones con una variada tipología de ejercicios destinados a reforzar y ampliar la lengua presentada en el libro del alumno. Dichos ejercicios posibilitan el trabajo personal de los estudiantes y pueden ser realizados en el aula o fuera de ella, según el criterio del profesor.
También se incluyen en el cuaderno ejercicios que permiten al alumno evaluarse a sí mismos en aspectos léxicos, gramaticales, fonéticos y socioculturales; otros le dan la oportunidad de reflexionar sobre el curso, su forma de aprender español, las estrategias que aplica y los progresos conseguidos.
Para facilitar la labor del profesor y el trabajo personal de los estudiantes, se proporcionan las soluciones de los ejercicios, que ocupan las páginas finales del cuaderno.
