O propósito desta obra é a pesquisa da língua em processo de construção por parte de falantes nativos de português que são aprendizes do espanhol e de falantes nativos de espanhol estudantes de português, a partir de princípios da Linguística Contrativa.
O ponto de partida está centrado na observação de que os pontos de interseção que há entre o português e o espanhol, por um lado favorecem a supressão de algumas das etapas do processo de ensino/aprendizagem destes idiomas, mas, por outro, ocultam aspectos diferenciados.
